R9 ist Gewinner beim Schokoquiz
Über eine süße Überraschung konnte sich der WPU- Kurs Ernährung der R9 freuen. Im Dezember war Schokolade Thema des Unterrichtes. Informationen zum Thema konnte die Gruppe unter anderem auf der Schokoseite im Internet finden.Unter anderem sollte hier auch ein Quiz gelöst werden. Unter allen teilnehmenden Schulklassen wurde auch der Kurs ausgelost. Die 60 Tafeln Bioschokolade in ungewöhnlichen Sorten und Verpackungen, sowie originelle Postkarten fanden schnell ihre Abnehmer. Ernährungslehre mal ganz anders.
Frau Emmerich

Im Biologieunterricht der Klasse F5d mit dem Thema "Haushund" führte Herr Matthias Völk - Rettungshundeführer von der Rettungshundestaffel des DRK Taunusstein - seine beiden Rettungshunde "Anoki" und "Fenja" vor. Im Klassenraum gab Herr Völk einen Einblick in die Aufgaben eines Rettungshundes und nannte Regeln für den Umgang mit Hunden. Anschließend durften sich immer zwei Schüler im Außenbereich der Schule verstecken, um von den Rettungshunden gesucht und natürlich gefunden zu werden. Für alle Kinder ein lehrreicher und lohnender Unterricht, der viel Freude gemacht hat!

Fitmachen fürs Bewerbungsgespräch
Ein Referent der DAK war am Mittwoch, den 7.9.2011 in den beiden H9 – Klassen, um die Schülerinnen und Schüler auf mögliche Bewerbungsgespräche vorzubereiten. In sehr anschaulicher Form erfuhren sie in jeweils einer Doppelstunde z.B., was das Äußere dabei für eine große Rolle spielt und die verwaschene Lieblingsjeans oder die bequemen Turnschuhe mit verschieden farbigen Schnürsenkeln nicht immer angebracht sind. Auch der Inhalt solcher Gespräche, die möglichen Fragen und vor allem das eigene Vorbereiten darauf wurden angesprochen und wichtige Tipps gegeben. Um die Schülerinnen und Schüler immer wieder neu zu motivieren, mussten sie sich mehrmals zu zweit hinstellen, um sich gegenseitig in einer vorgegebenen Zeit bestimmte Fragen zu stellen oder etwas von sich zu erzählen. Fazit in der nächsten AL-Stunde war übereinstimmend, dass sowohl der Referent seine Arbeit sehr gut gemacht und auch das Thema sehr anschaulich für die Klasse dargestellt hat. Eine Wiederholung ist bereits für nächstes Jahr in den drei R 9 – Klassen fest eingeplant.
Frau Bauer

Besuch des France Mobil
Besuch des France Mobil am 30.November 2011. Die Schüler waren von den Liedern und Spielen begeistert, die die Referentin aus Mainz ihnen vorstellte. Dadurch wurde ihr Interesse für die französische Sprache geweckt.

Am 22. November 2011 besuchte die Klasse R10b mit ihrer Klassenlehrerin Frau Major den Deutschen Bundestag.

Am 02. November 2011 besuchte die Klasse R10a mit ihrem Klassenlehrer Herrn Müller den Deutschen Bundestag.

Fitmachen fürs Bewerbungsgespräch
Ein Referent der DAK war am Mittwoch, den 7.9.2011 in den beiden H9 – Klassen, um die Schülerinnen und Schüler auf mögliche Bewerbungsgespräche vorzubereiten. In sehr anschaulicher Form erfuhren sie in jeweils einer Doppelstunde z.B., was das Äußere dabei für eine große Rolle spielt und die verwaschene Lieblingsjeans oder die bequemen Turnschuhe mit verschieden farbigen Schnürsenkeln nicht immer angebracht sind. Auch der Inhalt solcher Gespräche, die möglichen Fragen und vor allem das eigene Vorbereiten darauf wurden angesprochen und wichtige Tipps gegeben. Um die Schülerinnen und Schüler immer wieder neu zu motivieren, mussten sie sich mehrmals zu zweit hinstellen, um sich gegenseitig in einer vorgegebenen Zeit bestimmte Fragen zu stellen oder etwas von sich zu erzählen. Fazit in der nächsten AL-Stunde war übereinstimmend, dass sowohl der Referent seine Arbeit sehr gut gemacht und auch das Thema sehr anschaulich für die Klasse dargestellt hat. Eine Wiederholung ist bereits für nächstes Jahr in den drei R 9 – Klassen fest eingeplant.
Frau Bauer

Fitmachen fürs Bewerbungsgespräch
Ein Referent der DAK war am Mittwoch, den 7.9.2011 in den beiden H9 – Klassen, um die Schülerinnen und Schüler auf mögliche Bewerbungsgespräche vorzubereiten. In sehr anschaulicher Form erfuhren sie in jeweils einer Doppelstunde z.B., was das Äußere dabei für eine große Rolle spielt und die verwaschene Lieblingsjeans oder die bequemen Turnschuhe mit verschieden farbigen Schnürsenkeln nicht immer angebracht sind. Auch der Inhalt solcher Gespräche, die möglichen Fragen und vor allem das eigene Vorbereiten darauf wurden angesprochen und wichtige Tipps gegeben. Um die Schülerinnen und Schüler immer wieder neu zu motivieren, mussten sie sich mehrmals zu zweit hinstellen, um sich gegenseitig in einer vorgegebenen Zeit bestimmte Fragen zu stellen oder etwas von sich zu erzählen. Fazit in der nächsten AL-Stunde war übereinstimmend, dass sowohl der Referent seine Arbeit sehr gut gemacht und auch das Thema sehr anschaulich für die Klasse dargestellt hat. Eine Wiederholung ist bereits für nächstes Jahr in den drei R 9 – Klassen fest eingeplant.
Frau Bauer

Klasse R9c war auf großer Fahrt! (5.9.2011 bis 9.9.2011)
Die Klassenfahrt der R9c fand diesmal auf dem Ijsselmeer mit dem einzigen Viermaster der Niederlande statt. Als wir ankamen, war zum Glück schönes Wetter und wir konnten bei Sonnenschein unser Gepäck auf das Deck bringen. Nach den ersten Einweisungen durch die Matrosin Jessy ging es ans Segelsetzen. Jeder musste mit anfassen, damit wir auf dem offenen Meer segeln konnten. Bei Windstärke 7 fuhren wir mit 5,8 Knoten über das Ijsselmeer. Jetzt konnte man sich auch mal im "Bugnetz" erholen. In Enkhuizen waren einige Mutige abends im Hafen noch baden, obwohl das Wasser kalt war. Am zweiten Tag hatten wir schon Windstärke 9 und das war eindeutig zu viel Wind, so dass wir diesen Tag im Hafen liegen bleiben mussten. Auch hier wurde es uns nicht langweilig, Gruppenwettkämpfe am Hafen machten uns den Tag kurzweilig und brachten alle zum Lachen. Auf dem Schiff war endlich Zeit für Gesellschaftsspiele. Am dritten Tag ging es mit Motorkraft nach "Medemblick". Bei dieser Überfahrt war die Experimentierfreude gefragt. Welche Gruppe bestimmt als erstes die Geschwindigkeit mit Hilfe von einem Apfel? Es schafften beide Gruppen mit viel Geschick die "Knoten" zu bestimmen. Zur Abwechslung konnten einige Schüler am Abend auf den Mast klettern und von oben aufs Meer schauen. Für alle war es eine sehr erlebnisreiche Fahrt.
Sieber (Klassenlehrer)

Gardetanz – Lateinamerikanische Tänze

Im Rahmen der Unterrichtseinheit Musik und Tanz in den Förderstufenklassen F06a, F06b, F06c, F06d haben die Praktikantinnen Frau Brandt und Frau Vetter und der Praktikant Herr Lein ihr Hobby Tanzen in hervorragender Weise in den Unterricht eingebracht.
Frau Brandt stellte den Gardetanz vor. Sie erklärte die Tanzkleidung, wozu auch eine Perücke gehört, und zeigte Bilder davon. Ihre Tanzschuhe hatte sie mitgebracht und zeigte sie den Schülern und beantwortete die Fragen der Schüler. Sie führte den Gardetanz Grundschritt vor und einige Schülerinnen machten dabei mit. Danach zeigte sie einen vollständigen Gardetanz als DVD und erläuterte die Tanzfiguren, die mit Beinfang, Spagat und Rad hohes sportliches Niveau hatten.
Danach stellten Frau Fetter und Herr Lein die lateinamerikanischen Tänze vor. Frau Vetter erklärte die Bedeutung der fünfteiligen Tanzfolge: Samba – kennen lernen, Cha-cha-cha - flirten, Rumba – verliebt sein, Paso Doble – Streit/Kampf, Jive – heitere Versöhnung. Mit Musikbeispielen führte Herr Lein die für den Laien bereits hoch kompliziert erscheinenden "Grundschritte" vor. Was spontanen Beifall der Schüler zur Folge hatte. Herr Lein erklärte die besonderen Tanzhosen, die er dabei trug. Auch die Tanzschuhe wurden vorgeführt.
Da die Schüler bereits den einfachen Carre´-Schritt durchgenommen hatten, knüpfte Frau Fetter daran an. Sie motivierte alle Schüler die Schrittfolge, gemeinsam zu zeigen. Herr Lein erklärte, wie sich daraus eine Drehbewegung ergibt. Herr Lein und Frau Fetter zeigten dann in beeindruckender Weise den langsamen Walzer und den Wiener Walzer. Herr Lein erzählte, wie er zum Tanzen gekommen ist und dass man auch mit durchschnittlichem Talent und fleißigem Training (6 Std. mehrmals in der Woche) einen solchen Leistungsstand erreichen kann. In anderen Lernbereichen sei das auch so, z.B. Sprachen, andere Sportarten. Zweifellos stellte die Vorführung einer Rumba den Glanzpunkt dar. Obwohl die Tanzfiguren der lateinamerikanischen Tänze eigentlich mit festen Tanzpartnern lange einstudiert werden müssen, weil sie so kompliziert sind, hatten die beiden eigens einen kurzen Tanz eingeübt, der mit großem Beifall belohnt wurde. Anschließend wurden ausgewählte Filmausschnitte zu den fünf lateinamerikanischen Tänzen gezeigt und von Frau Fetter erläutert. Für anschließende Schülerfragen nahmen sich die Praktikanten Zeit. Zum Ende führte Herr Lein noch einen Moonwalk vor (von M.Jackson bekannt).
Die Praktikanten zeigten großes pädagogisches Geschick, Medienkompetenz und große Flexibilität, wie sie im Schulalltag oft unerlässlich ist.
Diese Unterrichtsstunde wird für die Schüler ein unvergessliches Erlebnis bleiben.
Herr Wolf

Die Heinrich-von-Schule Weilburg hat erfolgreich an dem Turnier "Jugend trainiert für Olympia" teilgenommen. Zwar verloren unsere Jungs gegen die Westerwaldschule Waldernbach (1:3) und gegen das Gymnasium Philippinum (0:8), dennoch gaben Alex, Umut, Burat und Co. alles und konnten vor allem im ersten Spiel überzeugen. Zudem waren unsere Jungs im Schnitt ein bis zwei Jahre jünger als ihre Kontrahenten.
Herr Hohaus

Der WPU-Kurs Ernährung der Jahrgangsstufe 8 war zu Besuch im Weltladen in Weilburg. Frau Rehwald-Stahl informierte uns über fairen Handel und die Vielfalt der Produkte im Weltladen. Besonders lecker waren die Schokoladen, die wir probieren durften.
Frau Emmerich

Unsere Zoo-AG unter der Leitung von Frau Nies-Werding ist auf dem Weilburger Weihnachtsmarkt mit einem schönen Verkaufstand vertreten.